【ヒロイン】
「今日の授業を始めましょう」

【ヒロイン】
「もう、何も言わなくても予習復習はばっちりね。あとはこれを習慣にしてしまえば、普段の授業は問題なくなるはずよ」

【ヒロイン】
「ただ……この前の小テストもそうだったけれど、英語に苦手意識があるみたいね」

【ヒロイン】
「この前、言った通り、今日は苦手教科の克服を目指してがんばりましょうか」

【ヒロイン】
「言語はセンスの有無が結構あるのだけれど……学校の試験だけならば、力技で乗り越えてしまう方法もあるわ」

【ヒロイン】
「簡単なのは、まる暗記に近い方法ね」

【ヒロイン】
「英単語を１万語くらい覚えて、後は英語の本を読んだり、英語のニュースを聞いたりするだけで、成績はかなり良くなるわ」

【ヒロイン】
「ただし、これは少し時間がかかるの。だから、まずは授業で困らないように、教科書を先行して学んでいきましょうか」

【ヒロイン】
「理解していれば、苦手に感じずに授業を受けられるし、今日やったことの復習にもなるでしょう？」

【ヒロイン】
「ご褒美は終わった後のつもりだったけれど……キミのがんばりには応えないとね」

【ヒロイン】
「授業をしながら楽しめるご褒美、あげましょうか？」

【ヒロイン】
「ふふっ、そう、一緒にするの。気持ちよくて、印象に残る方法の勉強なら、苦手な教科であっても受け入れやすいでしょう」

【ヒロイン】
「この前は口だったけれど、今度はこっち――おっぱいで、ご奉仕してあげる♪」

【ヒロイン】
「おっぱい、そんなにじっと見られると……恥ずかしいんだけど……」

【ヒロイン】
「キミのオチンチンをこうして挟んで……この状態のまま、まずは音読をしましょうか。

【ヒロイン】
「ん……ふっ、んっ、んっ……それじゃ、まずは、教科書の１４８ページの、長文問題……それを、やりましょうか」

【ヒロイン】
「はあ、はあ……まずは、文章全体を把握して……んっ、んっ……問題を読んでから、もう一度、読み直すと……んんんっ、ふ、はあ、はあ……効率的に回答できるわ……んんっ」

【ヒロイン】
「二度手間だと思うかもしれないけど、結果的には、そのほうが早いの」

【ヒロイン】
「ふふっ、上手よ。とってもいいわ……んっ、そう、その調子……んっ、んっ」

【ヒロイン】
「勉強は、一度にいくつもの刺激を受けるようにすると、より効率的に覚えることができるの」

【ヒロイン】
「文章を読み、書きながら、声を出して聞く。これで３つの刺激があるでしょう？　黙読するだけ、書き写すだけに比べて３倍の効率になるわ」

【ヒロイン】
「それに、私がこうすれば……んっ、さらに刺激が増えるでしょう？　だから、より効率的なの……んっ、んっ」

【ヒロイン】
「筆記する手を止めないで……ちゃんと声を出して読んで……ん、ふ、んんっ、英語を聞きながら、んっ、んっ、おちんちん、勃起させてるんだもの……すぐに苦手意識なんてなくなるわよ？」

【ヒロイン】
「はっ、はっ、ん……ふっ、キミのおちんちん、とっても熱くなってる……んふ♪　ね、私のおっぱいも、どんどん熱くなってきてるの、わかるでしょう？」

【ヒロイン】
「どうかしら？　ちゃんと英文、頭に入ってきてる？」

【ヒロイン】
「ふぅ、ふぅ……だめなの？　おっぱいで、おちんちんを擦られるだけじゃ、刺激が足りないのみたいね」

【ヒロイン】
「だったら、もう一つ増やしましょうか。こうして……ん、あ……ちゅ」

【ヒロイン】
「亀頭にキスをしたり、舐めたりしながら、竿の部分をおっぱいでぎゅっぎゅって挟むの」

【ヒロイン】
「ちゃんと英語の勉強も続けて。手が止まっている間は、おっぱいはお預けよ？」

【ヒロイン】
「そう、そのページの最初から音読して、わからない単語はある？　少しでも怪しい言葉は、すぐに調べるのを習慣にして」

【ヒロイン】
「あ、んっ、んっ、ふ……はあ、はあ……ん、おちんちんからも、カウパーが滲んできてる……ん、ちゅ……」

【ヒロイン】
「ぴちゃ、れろっ、んっ、んっ、はぁむ、ちゅ……じゅるっ、ちゅむ……んっ、ちゅむっ」

【ヒロイン】
「おっぱいの間で、おちんちん、暴れてる……ん、ちゅっ、ちゅむ、れろ、れる……私の唾液と、キミの先走りで……ぬるぬるしてきている……んっ、んっ、ふぅ、ふぅ……」

【ヒロイン】
「んっ、んっ、もっと声を出して……んっ、ふっ、その、長文を最初から最後まで……んっ、んっ、読んでみましょうか？」

【ヒロイン】
「訳は考えないでいいわ。読めない単語があったら、一度止まって、調べてから読み直すの」

【ヒロイン】
「そうやって、まずは全部読めるようになるまでくりかえしましょうか」

【ヒロイン】
「そう、そこは、んっ、んっ、んっ……これくらいのリズムを意識して、もう一回読んでみましょうか……んっ、ふ……」

【ヒロイン】
「おっぱいにぎゅっと挟まれて、たぷたぷされるのが好きなの？」

【ヒロイン】
「今のところは重要だから、もう一回読み直して。その間、オチンチンをぎゅっとして、たぷたぷ扱いてあげる」

【ヒロイン】
「んっ、んっ、はあ、はあ……あ、ふ……んんっ、んっ、上手……その調子、いい感じよ……んっ、んっ」

【ヒロイン】
「んっ、んっ、ほら……続けて、音読……声を出して、発音も意識して……んっ、んっ」

【ヒロイン】
「お母さまがいらっしゃるんでしょう？　おかしなことをしてると思われて、部屋にきたらどうするの？」

【ヒロイン】
「もっと声を出して、長文を読んで……んっ、んっ……しっかり読んでいる間は、おっぱいで気持ちよくしてあげる……」

【ヒロイン】
「ふふっ、文章だけでなく、問題文も声を出して読みましょうか？　んっ、んっ、ほら、声を出して……」

【ヒロイン】
「気持ちいい？　おっぱいで、おちんちんを挟まれて、擦られて、扱かれるの、好き？」

【ヒロイン】
「はっ、はっ、いいわ……英語のこと、苦手だなんて考えられなくなるくらい、おっぱいで擦られるの好きになって」

【ヒロイン】
「んっ、んっ、いいわ……もっとしてあげる。だから――もう一度、前のページの頭から、英文を読み直してもらおうかな？」

【ヒロイン】
「だって、まだ完璧じゃないでしょう？　一文を読んで、読んだところを日本語に訳してみて」

【ヒロイン】
「ぴちゃ、ぴちゅ……れろっ、んっ、そう……日本語と英語の文法の違いに注意してね……ん、ちゅ、ちゅぴ……」

【ヒロイン】
「そうしたら――んっ、んっ、んっ、はっ、んっ、いかせてあげる。おっぱいで、キミのこと射精させてあげるからっ」

【ヒロイン】
「んっ、んっ、上手。そう、ずいぶん、発声も、発音もよくなってきたわ……んっ、ちゅ、れろっ、ぴちゅ、れろるっ」

【ヒロイン】
「英文を見た時にはおっぱいの感触を、読んでいる時はぱいずりされている快感を、発音している時は、パイズリフェラで刺激されたことを……」

【ヒロイン】
「英語のこと、おっぱいと同じくらい好きになるの。聞くのも、読むのも、書くのも、気持ちよくて楽しいことだって、わかるはず」

【ヒロイン】
「はあ、はあ……んっ、んっ……最後に、もう一度……最初から通して読み返しましょう」

【ヒロイン】
「ん、んっ、ちゅむ、ちゅぶっ、くぷ、くぽ……ちゅ、ちゅれろっ、れるっ、ちゅ、ちゅむ」

【ヒロイン】
「れるっ、ちゅ、ちゅぷ、くぷ、くぽ……れろっ、れるっ、ぴちゃ……んっ、ぴちゅ……れろろっ、ちゅぴ、ちゅ……」

【ヒロイン】
「ん、ふっ、んっんっ、ほら、がんばって……読み終わったら……出していいわよ？」

【ヒロイン】
「んっ、んっ……は、あ……んんっ、んっ、ほら、そこの言い回しは、他でもよく出るから忘れないでね……んっ」

【ヒロイン】
「れろっ、ぴちゃ、ぴちゅ、れるっ、ちゅ、ちゅむっ、じゅちゅ、ちゅ、ちゅぷ、くぷぷっ、ちゅむっ」

【ヒロイン】
「ん、ぷあっ、はっ、はっ、はあ、ん、ふ……んっ、んっ、いいわ……いい……とってもいい……んっ、んっ、おちんちんも、限界みたいね……」

【ヒロイン】
「んっ、んっ、今のところ、忘れないで……んっ、んっ……ほら、イって、イって……」

【ヒロイン】
「はぁむっ、ちゅぷちゅくっ、ちゅうっ、んちゅ、じゅるるっ、ちゅ、くぷ、くぽっ、ちゅむううっ、ちゅ、ちゅじゅっ」

【ヒロイン】
「ん、じゅるっ、ちゅぶ、ちゅ……んはっ、、出して……びゅるびゅるって、熱い精液、出してぇ……！　はむっ、ちゅ、じゅううううっ！！」

【ヒロイン】
「きゃっ！　あ、あっ、今日もすごい……いつも、こんなにたくさん、射精できるんだ……」

【ヒロイン】
「とっても気持ちよそうな顔してる……ふふっ」

【ヒロイン】
「英語、苦手意識は少しは消えたかしら？　でも、楽しいはこれからよ？」

【ヒロイン】
「これからも一緒にがんばっていきましょうね♪」

【ヒロイン】
「あら……？　出したばかりなのに、おちんちん、またそんなに元気にして……」

【ヒロイン】
「ねえ、次のご褒美はどんなことなのか、想像したでしょう？」

【ヒロイン】
「ふふっ、良い子、良い子。とっても良い子ね。素直でがんばりやさんな、キミのこと……大好きよ♪」